Como Motivar os alunos a Aprender.

         

É possível motivar os alunos a aprender?

Os professores estão sempre se perguntando sobre o que devem fazer para que os alunos realmente aprendam.

Motivação é um tema presente em muitos campos do saber, e na educação não poderia ser diferente. Em salas de aula de todo o Brasil, existem aqueles alunos ditos motivados e outros desmotivados.

 Na escola, a motivação consiste em oferecer estímulos e incentivos apropriados para tornar a aprendizagem mais eficaz. O professor deve inicialmente responder a seguinte pergunta: que importância tem para meus alunos saber ou conhecer o que eu ensino?

Torna-se tarefa primordial do professor identificar e aproveitar aquilo que atrai o aluno, aquilo do que ele gosta como modo de privilegiar seus interesses. O aluno deve ser desafiado, para que deseje saber, e uma forma de criar esse interesse é dar a ele a possibilidade de descobrir, de desenvolver e de querer saber sempre.
Não existe receita de bolo para estimular um aluno, porém, um professor reflexivo avalia sua prática e busca formas de favorecer a relação de ensino-aprendizagem, o mesmo deve descobrir estratégias, recursos para fazer com que o aluno queira aprender, em outras palavras, deve fornecer estímulos para que o aluno se sinta motivado a aprender. Como por exemplo:

Dicas para motivar o aluno a aprender...

Independentemente da disciplina ou série, é possível manter alto o nível de motivação adotando as posturas a seguir.

• Mostre-se entusiasmado com os conteúdos e as competências que está ensinando.
• Desperte a curiosidade destacando a relação do conteúdo com fatos corriqueiros.
• Seja claro e objetivo com seu aluno, esbanje palavras de gentileza;
• Trate seu aluno com curiosidade e ele lhe dará inúmeras pistas de como deseja ser tratado;
• Oriente a aprendizagem para a compreensão dos fenômenos, não para a memorização;
• Elabore atividades que mostrem como o aluno evolui;
• Mude a estratégia ao perceber que os alunos não aprenderam;
• Estabeleça metas realistas e explique detalhadamente os objetivos, combinando regras;  
• Dê pistas de como superar as dificuldades sem revelar de imediato a solução;
• Evite avaliações negativas, comparativas e ameaçadoras da autoestima da turma;
• Ajude o aluno a sentir e a compreender que o professor existe para ajudá-lo;
• Ajude o aluno a sentir e a compreender a importância de ele próprio ajudar os seus colegas a aprenderem;
• Proporcione ao aluno experiências ou oportunidades onde ele possa utilizar a sua criatividade e apresentar propostas de resolução de problemas;
• Dê oportunidade para o aluno utilizar a sua liberdade de escolha e de expressão;
• Instigue seus alunos a trazer coisas de sua realidade. Motive-os a perceber o quanto a escola está próxima de suas histórias, suas necessidades e suas vontades.
• Dê tratamento igual a todos os alunos;
• Mostre-se disponível para o aluno, ou seja, mostrar que ele pode contar sempre com o professor;
• Seja paciente e compreensivo com os alunos;
• Procure elevar a autoestima do aluno, respeitando-o e valorizando-o;
• Utilize métodos e estratégias variadas e propostas de atividades desafiadoras;
• Mostre-se aberto e afetivo para e com o aluno;
• Manter sempre um bom relacionamento com o aluno, e consequentemente, um clima de harmonia;
• Fazer de cada aula um momento de real reflexão;
• Ter expectativas positivas acerca do aluno;
• Saber ouvir o aluno;
• Não ridicularizá-lo jamais;
• Mostrar para o aluno que ele pode fazer a DIFERENÇA, isto é, que ele tem o seu lugar e o seu valor no mundo;
• Perceber que ele, o professor, pode fazer a DIFERENÇA, para o aluno;

                        Espero que as dicas oferecidas possam ajudar você....

                                                      Um abraço, Alenilde.